L'auteure décrit le projet expérimental réalisé à l'école maternelle de Gennevilliers entre 2011 et 2014, s'inspirant des recherches de Maria Montessori ainsi que des contributions des sciences cognitives et linguistiques. Elle fait également état des ressources développées pour une méthode éducative fondée sur les principes naturels du développement de l'enfant.
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